校企合作
入学即就业，就业即高薪
我校以校企联合办学为教育核心，为社会培养输送学历+技能复合型人才。学校与宁波得力集团有限公司、浙江吉利控股集团、宁波杉杉时装有限公司、浙江波威控股有限公司、泰康之家·甬园、宁波药材股份有限公司、宁波医药行业协会、奥克斯集团及国内各大航空公司、机场合作建立了持续稳定人才输送关系，与宁波多家国企开展校企合作，建立长期订单式培养人才计划。同时我校也是浙江省“红帮裁缝技艺”非物质文化遗产传承基地。学校坚持开放办学，与多所高等院校或科研机构签订了校际交流合作协议，学校严格按照各专业的人才培育标准，努力培养出“素质高、形象佳、气质优、技能强”，并具有较强双语能力的国际化复合型技能人才。
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就业、入职，这才是硬道理
高薪就业
航空服务 城市轨道交通运输与管理 幼儿教育 电子商务 平面设计 护理 中药 室内设计 商务文秘 美术绘画 服装设计与制作 健康服务与管理 影视表演与制作 计算机游戏制作 电子技术应用 国际贸易 多媒体制作 休闲服务与管理 休闲体育服务 |
航空服务
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1、培养目标：培养适应民航现代化建设需要，具有严谨的服务质量意识和良好的职业养成意识；悉航空服务的业务流程和工作要求以及有关政策和法规；具有熟练的运用航空英语以及能灵活地运用商务礼仪；具备熟练的使用航空客舱各种设备和应急设备的能力等技能知识，能够为民航建设与发展做出贡献的高等应用人オ。
2、专业核心课程：民航实用英语、民航服务心理学、民航服务礼位、职业形象管理、安检设备仪器操作、航空舱设备操作等。
3、就业方向：面向国际、国内各大航空公司、机场、航空服务公司，从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、票务等方向工作；也可面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、对外联络服务等工作。
2、专业核心课程：民航实用英语、民航服务心理学、民航服务礼位、职业形象管理、安检设备仪器操作、航空舱设备操作等。
3、就业方向：面向国际、国内各大航空公司、机场、航空服务公司，从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、票务等方向工作；也可面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、对外联络服务等工作。
4、报名条件与方法
(1)面向全国招收应届初中毕业生。
(2)五官端正，身体健康，身材匀称，女生身高160cm以上，男生170cm以上。
(3)身体裸露部位(面部、颈部、手部等)无明显疤痕，肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病。
4)学校根据面试、体检合格学生的分数自高至低录取。
(1)面向全国招收应届初中毕业生。
(2)五官端正，身体健康，身材匀称，女生身高160cm以上，男生170cm以上。
(3)身体裸露部位(面部、颈部、手部等)无明显疤痕，肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病。
4)学校根据面试、体检合格学生的分数自高至低录取。
城市轨道交通运输与管理
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1、培养目标：培养掌握城市轨道交通运管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织管理及客运服务管理的复合型专业人才。
2、专业核心课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通通信信号基础、城市轨道交通运营管理、安检设备仪器操作、医疗急救等。
3、就业方向：可从事地铁站务、票务、行车调度、地铁运营管理、地、收银、安检、运营调度、车站管理与服务等岗位工作。4、报名条件与方法
(1)面向全国招收应届初中毕业生。
(2)五官端正，身体健康，身材匀称，女生身高160cm以上，男生170cm以上。
(3)身体裸露部位(面部、颈部、手部等)无明显疤痕，肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病。
(4)学校根据面试、体检合格学生的分数自高至低录取。
2、专业核心课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通通信信号基础、城市轨道交通运营管理、安检设备仪器操作、医疗急救等。
3、就业方向：可从事地铁站务、票务、行车调度、地铁运营管理、地、收银、安检、运营调度、车站管理与服务等岗位工作。4、报名条件与方法
(1)面向全国招收应届初中毕业生。
(2)五官端正，身体健康，身材匀称，女生身高160cm以上，男生170cm以上。
(3)身体裸露部位(面部、颈部、手部等)无明显疤痕，肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病。
(4)学校根据面试、体检合格学生的分数自高至低录取。
幼儿教育
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1、培养目标：本专业培养适应社会需要的学前教育工作者，具有良好的职业素养、学前教育知识的技能、扎实的专业基本功，能在幼儿园、早教机构与学前教育有关的教学、管理工作的应用型人才。
2、专业核心课程：声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、教师口语等。3、就业方向：学员毕业后可到各类师资培训部门、教育部门、国际儿童教育机构、亲子早教机构、儿童教育协会等部门从事儿童教育，也可从事科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
2、专业核心课程：声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、教师口语等。3、就业方向：学员毕业后可到各类师资培训部门、教育部门、国际儿童教育机构、亲子早教机构、儿童教育协会等部门从事儿童教育，也可从事科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
电子商务
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1、培养目标本专业主要培养掌握信息技术和电子信息服务等综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，能从事网络环境下商务运营、业务管理和技术服务；具备一定的互联网创新创业素质、具备国际化知识体系能力的高素质应用型技能人。
2、专业核心课程：电子商务基础、市场营销网络营销、网页设计、图像处理、网上开店、电商法律、销售心理等。
3、就业方向：毕业后可从事网络营销、电子商务、网站运营主管、网站推广、网上零售、网上创业、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作。
2、专业核心课程：电子商务基础、市场营销网络营销、网页设计、图像处理、网上开店、电商法律、销售心理等。
3、就业方向：毕业后可从事网络营销、电子商务、网站运营主管、网站推广、网上零售、网上创业、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作。
平面设计
1、培养目标：平面设计专业覆盖面很大，有较为广阔的发展空间。本专业将学习构成基础、设计美学、平面广告设计、包装设计、平面设计软件PS等实用技能。
2、专业核心课程：计算机工具软件应用、广告摄影、广告创意与策划、网页设计与制作、平面构成、广告设计、标志设计与制作、印刷与排版、图案基础图形、广告制作工艺与技能、图像处理。
3、就业方向：毕业后可在广告公司、图文社、设计公司、出版行业、电商行业等相关领域从事海报设计、产品包装设计、平面广告设计、广告牌、品牌标识、logo设计等工作。
护理
1、专业目标：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人
才专业，予以重点扶持。专业培养具备人文社会科学、医学、预防保
健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
2、核心课程：护理学基础、微生物学与免疫学、系统解剖学、病理学、
药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、
护理伦理学、精神科护理学、五官科护理学、社区护理学、护理技术综
合实训、人际沟通与交流、护理礼仪等。
3、就业方向：未来可在各级综合医院、急救中心、康复中心、社区医疗
服务中心等护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和
护理科研的中高级专门人才。
中药（中药制剂）
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1、培养目标：培养从事中药调剂工作的中高级技能人才，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力。
2、专业核心课程：中医基础理论、生药学、中药学、药用植物学、中药制剂技术、中药鉴定技术、中药购销实务、中药炮制技术等。
3、就业方向：可在各级各类医疗机构以及药品生产销售企业从事中药材、中药饮片和中成药等中药相关的鉴定、调剂、炮制、配制、购销、质量控制与评价和管理等主要的技术工作。
2、专业核心课程：中医基础理论、生药学、中药学、药用植物学、中药制剂技术、中药鉴定技术、中药购销实务、中药炮制技术等。
3、就业方向：可在各级各类医疗机构以及药品生产销售企业从事中药材、中药饮片和中成药等中药相关的鉴定、调剂、炮制、配制、购销、质量控制与评价和管理等主要的技术工作。
室内设计
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1、培养目标：本专业培养具有室内空间环境设计的基本理论和专业知识，有较强实践能力和表现技巧，面向建筑装饰市场，牢固掌握室内设计基础理论和专业技术，从事室内设计与管理等工作的高端技能应用型人オ。
2、专业核心课程：人体工程学、室内原理、空间设计、园林设计、展示窗设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等。
3、就业方向：可在国家建设单位、设计单位、施工单位、广告公司、装饰工程公司、市场部门、建筑部门、装潢设计公司等从事室内设计、装潢设计、场景布置、园林设计小区的规划、展示设计、建筑工程技术、管理、监督等方面的岗位工作。
2、专业核心课程：人体工程学、室内原理、空间设计、园林设计、展示窗设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等。
3、就业方向：可在国家建设单位、设计单位、施工单位、广告公司、装饰工程公司、市场部门、建筑部门、装潢设计公司等从事室内设计、装潢设计、场景布置、园林设计小区的规划、展示设计、建筑工程技术、管理、监督等方面的岗位工作。
商务文秘
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1、培养目标:具有综合职业能力和全面发展素质，掌握办文、办会、办事笔方法、技巧、能熟练操作办公设备，具有良好文化素养、沟通协调能力、较强书面和口头表达能カ，能够从事秘书、文书、档案管理、信息资料搜集、公交礼仪、计算机文字处理等办公室程序性工作的中初级专门人オ。
2、专业核心课程:公室事务管理、办公软件操作、职业形象礼仪、商务秘书实务、市场营销学、应用文写作、心理健康等。
3、就业方向:可在各级党政群机关、企事业单位、乡镇企业、文化宣传部门，从事语言文字、文书秘书、文化宣传管理秘书、文书、档案管理、信息资料搜集、公交礼、计算机文字处理等办公室程序性工作的中初级专门人オ。
2、专业核心课程:公室事务管理、办公软件操作、职业形象礼仪、商务秘书实务、市场营销学、应用文写作、心理健康等。
3、就业方向:可在各级党政群机关、企事业单位、乡镇企业、文化宣传部门，从事语言文字、文书秘书、文化宣传管理秘书、文书、档案管理、信息资料搜集、公交礼、计算机文字处理等办公室程序性工作的中初级专门人オ。
美术绘画
1、专业介绍：美术绘画是我校重点打造的高考专业。通过单考单招的优势，顺利考上理想的大学。我校聘请业内知名专家、高校名师亲临本校指导。
2、核心课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。
3、就业方向：未来可在艺术领域从事美术教学、设计、广告策划、动漫、网络设计、平面创意设计、装潢设计、印刷出版设计相关等工作。
服装设计与制作
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1、培养目标：培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
2、专业核心课程：服装色彩学、服结构设计、服装工艺、手工工艺、服装设计学、国际流行时装设计、时装画技法、中外服装史与服装面料、服装原型及应用、纸样设计、服装CAD、服装生产管理、服装英语等。
3、就业方向：可在服装生产企业、服装研究单位、服装企业管理部门从事服装设计、服装品牌开发、生产工艺设计、打板、推板、生产工艺单编写、样衣制作、QC跟单、理单、生产管理、技术管理等岗位工作。不少毕业生被合资、独资企业录用，部分毕业生被国外企业录用，直接到境外就业。
2、专业核心课程：服装色彩学、服结构设计、服装工艺、手工工艺、服装设计学、国际流行时装设计、时装画技法、中外服装史与服装面料、服装原型及应用、纸样设计、服装CAD、服装生产管理、服装英语等。
3、就业方向：可在服装生产企业、服装研究单位、服装企业管理部门从事服装设计、服装品牌开发、生产工艺设计、打板、推板、生产工艺单编写、样衣制作、QC跟单、理单、生产管理、技术管理等岗位工作。不少毕业生被合资、独资企业录用，部分毕业生被国外企业录用，直接到境外就业。
健康服务与管理
1、培养目标：健康管理师人才稀缺，市场需求量大。本专业学生主要学习基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练。
2、专业课程：临床医学概论、基础医学概论、中医学概论、健康管理概论、健康评估、慢性病管理、健康教育与健康促进、健康营养学、社区健康服务与管理、老年健康服务与管理、健康运动学、健康心理学、管理学、公共事业管理概论、卫生事业管理学。
3、就业方向：未来可在医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、高级康复疗养机构、健康管理公司等单位从事健康服务、健康管理、健康促进、疾病防控、营养师等相关领域工作。
影视表演与制作
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1、培养目标：培养视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，适应我国影视行业发展需要，较全面地掌握艺术的基本原理，树立正确的艺术观，把握艺术创作的客观规律，从而为将来更自觉地投身于艺术活动打下实的基础。
2、专业核心课程：导演基础、声乐、台词、形体、表演、影片分析、戏剧名著分析、音乐作品分析、美术作品分析、文学作品分析、视听语言、心理学、艺术概论、中国电影史、外国电影史、电影编导概论、影视表演分析、美学概论、影视制作、电影造型、语言技巧等。
3、就业方向：能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计、策划、摄像、视频剪辑、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建、教育等相应用型高级专门人オ。
2、专业核心课程：导演基础、声乐、台词、形体、表演、影片分析、戏剧名著分析、音乐作品分析、美术作品分析、文学作品分析、视听语言、心理学、艺术概论、中国电影史、外国电影史、电影编导概论、影视表演分析、美学概论、影视制作、电影造型、语言技巧等。
3、就业方向：能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计、策划、摄像、视频剪辑、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建、教育等相应用型高级专门人オ。
1、培养目标：专业紧跟潮流、带动趋势。专业培养游戏程序设计、智能游戏技术应用、游戏原画师、电脑美术、后期特效制作师等高素质技能型人才。
2、专业核心课程：动画技法、影视动画创作、CG动画、美术基础、速写、原画设计、人物设计、场景设计、动画色彩、图形图像设计、多媒体技术及应用。
3、就业方向：毕业生能够胜任国内外游戏公司的游戏程序开发、测试、美工等相关技术岗位。
计算机游戏制作
电子技术应用
1、培养目标：奥克斯企业订单班培养从事安装和调式无线电通信、传输设备、广播视听等电子产品的中中高级技能人才。与奥克斯企业共同培育具有高技能水平的新型人才。
2、专业核心课程：电子技术基础、电工基础、数字电子技术、供配电技术、计算机网络基础、电工电路基本原理、电子设计自动化技术、电器技能与实训、电子技能与实训等。
3、就业方向：未来可从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企业事单位参观机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
国际贸易
1、培养目标：培养了解国际贸易的运作机制、规则和政策，掌握国际市场的分析方法和
营销策略，同时具备跨文化交流能力和国际视野的商务人才。
2、专业核心课程：国际贸易学、国际贸易实务、国际商务谈判、国际市场营销、外贸单证操作、跨境电子商务等。
3、就业方向：未来可在外贸企业或国际贸易公司，从事单证员、业务员、跟单员、国际商务师等职位。也可以选择进入金融、保险、投资领域，担任银行业务员、保险业务员、投资理财顾问等职位。
多媒体制作
1、培养目标：培养具备多媒体设计与制作能力的高素质人才。学生将通过学习与实践，掌握多媒体制作的基本知识和技能，包括图像处理、动画制作、视频剪辑等方面的技术。
2、专业核心课程：多媒体技术基础、多媒体制作软件应用、文案和视觉形象设计创意、图像处理、音频处理、视频编辑、创意设计、实践项目等。
3、就业方向：未来可以从事影视制作、动画制作、后期剪辑、新媒体内容制作、广告制作、广告创意设计、网页设计、交互设计等工作。
休闲服务与管理
1、培养目标：培养具备良好的人际沟通和解决问题的能力，能够适应休闲服务业发展需求的高素质技术技能人才。
2、专业核心课程：旅游概论、休闲业概论、管理学概论、休闲服务实务、休闲项目策划与管理等。
3、就业方向：可以选择进入酒店、度假村、高档文化休闲场馆、高级休闲会所、俱乐部等休闲服务业就业，从事场馆接待服务与管理、组织策划、市场营销、设备管理和维护等岗位。
休闲体育服务
1、培养目标：培养学生掌握休闲体育管理的理论和实践知识，具备组织、策划和执行休闲体育活动的能力。
2、专业核心课程：休闲体育概论、运动项目与技能、休闲体育产业、体育社会学、体育市场营销、休闲体育项目策划与管理等。
3、就业方向：可投身至各类专业体育场馆，如大型健身房、游泳馆、高尔夫球场等，担任场馆运营、项目管理或技术指导等职位。也可以选择在体育培训机构或学校，担任体育教练、培训师或教育顾问。
